Sezione Primavera e Scuola dell'Infanzia
Dai 2 ai 6 anni
Il nostro Istituto accoglie con gioia i bambini della Sezione Primavera e della Scuola dell’Infanzia, offrendo un ambiente educativo sereno e accogliente. La Sezione Primavera è rivolta ai bambini dai 2 ai 3 anni, mentre la Scuola dell’Infanzia accoglie quelli dai 3 ai 6 anni. Il percorso educativo è pensato per accompagnare ogni bambino nella crescita personale e relazionale, in un contesto strutturato e stimolante, con personale qualificato e ambienti pensati per il benessere e lo sviluppo integrale dei più piccoli.
Sezione Primavera
Dai 2 ai 3 anni
La Sezione Primavera, unica all’interno dell’Istituto, accoglie i bambini dai 24 ai 36 mesi in un contesto affettivo, educativo e relazionale ricco e stimolante. I bambini vengono coinvolti in attività esperienziali e laboratoriali che favoriscono l’osservazione, la manipolazione, la creatività e la psicomotricità, anche in una dimensione bilingue (italiano-inglese).
Viene data grande importanza alla routine, alla fantasia e all’innovazione, con particolare attenzione all’apertura verso la dimensione religiosa della vita. L’outdoor education e l’uso del giardino e cortile completano l’esperienza scolastica quotidiana.
Scuola dell'Infanzia
Dai 3 ai 6 anni
La Scuola dell’Infanzia è articolata in sezioni e accoglie i bambini dai 3 ai 6 anni. Le attività proposte mirano allo sviluppo armonico di ogni bambino, attraverso esperienze didattico-educative che uniscono gioco, apprendimento, relazione e scoperta.
Il tempo scuola si svolge da lunedì a venerdì, da settembre a giugno, con un'accoglienza flessibile dalle ore 7.30 alle 9.30 e uscita ordinaria tra le 15.20 e le 15.30.
È previsto un servizio postscuola facoltativo fino alle 17.30.
L’apprendimento avviene anche tramite laboratori creativi, linguistici, musicali, psicomotori e religiosi, oltre ad attività logico-matematiche e di pregrafismo.
Percorso didattico e materie d'insegnamento
Il percorso educativo proposto nella Scuola dell’Infanzia è arricchito da attività e laboratori che coinvolgono i bambini in modo attivo e stimolante. Le proposte comprendono:
• Attività creativo-manipolative.
• Laboratorio lingua inglese (con docente specialista).
• Laboratorio psicomotricità (con docente specialista).
• Laboratorio musica e danza (con docente specialista).
• Laboratorio di cultura religiosa cattolica.
• Attività logico-matematiche nel percorso base STEM (routine, manipolazione, riproduzione di spazi vitali, seriazione ecc.).
• Attività di colorazione e di pregrafismo per migliorare la manualità fine.